Prezado Leitor,
A Revista Acadêmica Eletrônica da Faculdade Sumaré, em sua sexta edição, ultrapassou os objetivos iniciais, considerando-se a continuidade das publicações, a quantidade de artigos e o interesse da comunidade acadêmica interna e externa. Estamos em vias de romper o marco do terceiro ano de publicação, com cerca de cinquenta artigos publicados.
No campo da educação, encontramos a abordagem de temas relativos à educação infantil, ao desenvolvimento social, à formação de docentes para o ensino superior, a reflexões históricas, dentre outros. Não menos ricas são as investidas abordando as práticas de ensino, particularmente, do ensino a distância, da cultura digital e novas tecnologias de apoio ao ensino e à aprendizagem. Encontramos também lições importantes de liderança, organização, práticas empresariais e de gestão de pessoas, colocando em destaque nossos cursos de administração, ciências contábeis e os tecnológicos de gestão.
Uma revista com tal perfil só seria completa na medida em que os temas nela publicados contribuíssem para a formação de valores individuais, coletivos e de cidadania, fazendo frente às necessidades culturais. Hoje, nossa revista é procurada por pesquisadores de diversas instituições do país, com proposta de artigos, o que demonstra nossa capacidade de influenciar a comunidade acadêmica, inclusive pela elevada quantidade de acessos na Internet. Portanto, conseguimos nos destacar pela seriedade na seleção e publicação dos artigos, transmitindo aos leitores confiança quanto ao teor publicado.
Encerrando, quero agradecer e parabenizar aos autores dos artigos, ao Conselho Editorial e aos demais colaboradores com a confiança de que continuaremos a disseminar conhecimentos de acordo com nossa missão “Educação para uma Mentalidade Transformadora”.
Boas festas a todos,
João Paulo dos Santos Netto.
Verifique abaixo os artigos desta edição:
- Desmistificando a Educação Não-Formal
- Evolução dos Recursos Humanos: é uma situação real?
- A Justiça de Toga: um ensaio interpretativo da obra de Ronald Dworkin sobre a influência da moral no Direito
- Um estudo sobre a percepção da Liderança nas Organizações
- A proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Geometria no Primeiro Segmento do Ensino Fundamental
- "Caçadas de Pedrinho"
- Organizações do Terceiro Setor: desafios na captação de recursos para sua gestão
- Sensibilização e Criatividade no Trabalho Pedagógico
- A proposta de ensino em Centros de Formação por Alternância no Sul do Brasil: primeiras aproximações com as línguas portuguesa e inglesa
- Competências para a empregabilidade nas organizações
- Matemática e Informática – o Geogebra como recurso de aprendizagem nas séries iniciais
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